To by\u0142a wyj\u0105tkowa lekcja matematyki w klasie 4a. Na zaj\u0119ciach pojawi\u0142y si\u0119 sportowe pomoce naukowe: pi\u0142ka siatkowa, koszykowa, halowa pi\u0142ka no\u017cna, pi\u0142ka do unihokeja, tenisa ziemnego i sto\u0142owego oraz pi\u0142ka lekarska.<\/p>\n
Uczniowie pracowali w grupach z wielkim zaanga\u017cowaniem i rado\u015bci\u0105. Ich pierwszym zadaniem by\u0142o oszacowanie masy pi\u0142ki trzymanej w d\u0142oniach. Po tej ocenie przyst\u0119powali do wa\u017cenia pi\u0142ki, a wyniki zapisywali w dw\u00f3ch jednostkach miary. Zaskakuj\u0105ce by\u0142o to, \u017ce niekt\u00f3re pi\u0142ki, chocia\u017c wydawa\u0142y si\u0119 uczniom ci\u0119\u017csze, faktycznie mia\u0142y mniejsz\u0105 mas\u0119. Najwi\u0119ksz\u0105 niespodziank\u0105 okaza\u0142a si\u0119 2-kilogramowa pi\u0142ka lekarska, kt\u00f3rej masa po dok\u0142adnym zwa\u017ceniu wynosi\u0142a 1890 gram\u00f3w.<\/p>\n
Drugim zadaniem by\u0142o zmierzenie obwodu pi\u0142ki za pomoc\u0105 metra krawieckiego, ta\u015bmy mierniczej oraz sznurka i linijki. Kapitanowie grup starannie zapisywali wyniki pomiar\u00f3w w tabeli.<\/p>\n
W czasie podsumowania uczniowie zauwa\u017cyli, \u017ce mimo podobnych obwod\u00f3w pi\u0142ek, ich masa jest r\u00f3\u017cna. Podkre\u015blali r\u00f3wnie\u017c, \u017ce bardzo wa\u017cne jest dok\u0142adne mierzenie i wa\u017cenie pi\u0142ek. Ca\u0142a lekcja matematyki by\u0142a nie tylko pouczaj\u0105ca, ale tak\u017ce dostarczy\u0142a uczniom sporo rado\u015bci i satysfakcji z efekt\u00f3w ich pracy. Pokaza\u0142a, jak wiele mo\u017cna osi\u0105gn\u0105\u0107 wsp\u00f3ln\u0105 prac\u0105.<\/p>\n
Z wszystkich zaplanowanych zada\u0144 uczniowie klasy 4a wywi\u0105zali si\u0119 znakomicie.<\/p>\n